9月9日，习近平来到北京师范大学看望教师学生，并与师生们座谈。

　　寄语

　　习近平：不赞成把经典诗词从课本中去掉

　　表彰大会结束后，习近平来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流。

　　北师大前身为创建于1902年的京师大学堂师范馆，是国家高质量教师人才培养和高水平科学研究的重要基地，在教师教育、教育科学、文理基础学科等领域形成了自己的办学特色和优势。

　　上午9时20分，习近平来到学校主楼，在校党委书记刘川生、校长董奇陪同下，参观“尊师重教、筑梦未来———庆祝第三十个教师节主题展”。北师大教师参加了全国课标的制作，习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一，他说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。

　　在与师生代表们进行座谈时，习近平强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

　　习近平在考察中强调，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

　　特写

　　教师陈燕：希望和您合个影

　　习近平：这个可以满足

　　来自贵州遵义文化小学的语文老师刘轶昨天成了网络红人。在座谈会上，刘轶问习近平，我可以叫您“习大大”吗？习近平回答，“YES”。昨天正在北京师范大学培训的刘轶回忆，“习大大真的是用英文回答我”，“歪着脑袋，表情很可爱”。

　　刘轶是来自贵州的50位小学骨干语文教师中的一员。昨日上午，他们正在北师大教九楼一间教室内进行一堂讨论课。他们分成几个小组，把在教学中遇到的困惑写在纸上，进行讨论。前一天，他们才知道当天有领导来与他们见面。

　　当时，习近平走进教室，同每一个老师握手。刘轶说，特别是遇到少数民族的老师，总书记会问他们是哪个少数民族，对他们体现出特别的关怀。见到总书记，教师们十分激动。刘轶说：“总书记，我叫您‘习大大’可以吗？”“YES。”听到总书记的回答，全场都笑了起来。教师陈燕说：“来到北师大，实现了大学梦、北京梦，我还有一个梦想，就是希望和您合个影。”“这个可以满足。”习近平说。

　　新疆学生：送习近平维族花帽子

　　在北师大的英东会堂，正在读大四的历史学院免费师范生古丽加汗·艾买提作为唯一的学生代表，在座谈会上发言，她形容昨天的经历为“人生最美好的一刻”。

　　昨日上午11时许，在参观过后，习近平来到英东学术会堂参加教师节座谈会。

　　古丽加汗·艾买提准备了约1300字的发言稿，在发言中提到，家乡的经济发展、民族团结与社会稳定离不开教育，因此在填报志愿时毫不犹豫选择了北师大，希望能当一名教师。她留意到在她发言时，习近平一直在认真聆听并不时点头。

　　在四名代表发言完毕后，习近平发表讲话，对如何成为一名优秀教师提出要求。让古丽加汗·艾买提感触最深的，是习近平提出“做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱”。

　　古丽加汗·艾买提接受记者采访时表示，让她印象特别深刻的是，习近平讲话的时候也不忘与台下互动，并举了不少例子，听起来非常有感而发。

　　习近平讲话持续了40分钟左右，座谈会结束后，古丽加汗·艾买提等候在会堂门口，向习近平送上了一顶维吾尔族的花帽子。“这是我们家乡的特色，是给贵宾和特别尊敬的人。”古丽加汗·艾买提表示，这是她自己想出来的主意，学校并没有这个安排。

　　在亲手将花帽子送给习近平时，习近平也向她表示感谢，很关切地问她准备到哪里实习，并夸她普通话说得好，鼓励她继续努力。

　　北师大学生：“习大大我们爱您”

　　离开学校时，闻讯赶来的师生们站满了校园道路两旁，总书记同大家热情握手，挥手致意。“总书记好，总书记辛苦了！”“习大大我们爱您！”北师大学生调皮的声音此起彼伏。更有同学在与习大大握手后，激动地在微博上“炫”了起来！

(原标题：贵州教师：可以叫您习大大吗 习近平：YES)